Collège Les Sables Blancs

Ev@lang

2021-11-12T09:12:05Z

Enjeux et objectifs du test

À l'issue du test, une fiche de résultats est délivrée aux élèves les positionnant sur l'échelle du Cadre européen commun de référence pour les langues. L'enjeu de cette reconnaissance du niveau des élèves est multiple :

Les encourager et leur permettre de progresser.
Proposer un outil de pilotage national et académique de la discipline.
Permettre aux équipes pédagogiques de disposer d'outils de suivi des apprentissages.

Un test en ligne

Ev@lang collège est un test 100 % en ligne qui satisfait aux règles de protection des données personnelles. Il sera passé au sein de l'établissement de l'élève sur ordinateur ou tablette.

Ev@lang collège est un test adaptatif, c'est-à-dire que les questions qui lui sont proposées sont de niveau inférieur, égal ou supérieur au niveau des questions précédentes selon son taux de réussite. Ce test a donc une durée variable en fonction du niveau de compétence de l'élève (30 minutes en moyenne).

Chaque test est unique, car les questions sont tirées aléatoirement dans une banque de questions.

Ev@lang collège est composé uniquement de questions à choix multiples : un support, une seule question par support et 4 choix de réponse dont une seule bonne réponse. Les 3 compétences et les niveaux de sortie

Les différentes épreuves du test permettent de positionner les élèves selon leurs niveaux de compétence du niveau A1 au niveau B1 du CECRL en :

Compréhension de l'oral (dont l'objectif est d'évaluer la façon dont les élèves reçoivent et traitent des messages parlés produits par un ou plusieurs locuteurs en milieu anglophone).
Compréhension de l'écrit (dont l'objectif est d'évaluer la façon dont les élèves reçoivent, traitent des documents écrits).
Grammaire et lexique (dont l'objectif est d'évaluer la capacité des élèves à identifier et choisir les formulations correctes dans des structures syntaxiques et lexicales).

Ev@lang est aligné sur les niveaux de compétences du Cadre européen commun de référence pour les langues. Il déterminera le niveau des élèves parmi ceux-ci :

PIX

2021-06-15T11:37:48Z

Avec la Certification Pix, vos compétences numériques sont (re)connues de tous !

Cette certification est un examen, reconnu, qui atteste d'un niveau en informatique et usage de l'utilisation d'Internet.

Elle est travaillée durant deux séances en classe de technologie, puis doit se poursuivre en autonomie.

La certification se passe sur les cours de technologie durant deux heures. Une session de rattrapage est possible.

Les compétences validées par la certification se retrouvent sur le compte Pronote de l'élève dans l'onglet compétences.

Deux objectifs :

Celui de fin de classe de quatrième : obtenir tous les niveaux 1 voir 2 dans les seize domaines.

Celui de fin de classe de troisième : obtenir tous les niveaux 2, 3 voir 4 dans les seize domaines. Pour les plus aguerris, l'obtention du niveau 5 est envisageable.

ASSN

2021-03-29T15:45:30Z

Attestation Scolaire de Savoir Nager (ASSN)

Le passage de ce test est proposé généralement en 5° aux élèves qui sont suffisamment à l'aise dans l'eau.

Comme le Certificat d'Aisance Aquatique, l'ASSN permet l'accès aux activités aquatiques dans le cadre des accueils collectifs de mineurs (article A. 322-3-1 du code du sport).

Son obtention, par la diversité des compétences mobilisées et la variété des situations proposées, donne davantage de garanties en termes de prévention de la noyade que le CAA.

En France, si 45% des noyés ont moins de 6 ans, chez les moins de 15 ans, la noyade est la première cause de mortalité par accident. (Santé Publique France 2018)

Noyade

ASSR

2021-03-29T15:43:12Z

C'est quoi l'attestation scolaire de sécurité routière (ASSR) ?

Les attestations scolaires de sécurité routière permettent de vérifier les connaissances de sécurité routière acquises pendant la scolarité. Ces connaissances portent sur les risques et les règles pour chacun des types d'usagers : piéton, cycliste, cyclomotoriste, passager d'une voiture, futur automobiliste.

L'attestation de sécurité routière de premier niveau (ASSR 1) est organisée pour tous les élèves de cinquième. (Niveau 2 en classe de 3ᵉ) Elle permet de s'inscrire à la formation pratique du brevet de sécurité routière (BSR), obligatoire pour conduire un cyclomoteur à partir de 14 ans ou un quadricycle léger à moteur à partir de 16 ans. L'ASSR 1 est exigée pour la préparation au BSR et doit être conservée par l'élève et sa famille.

Se préparer

Voici quelques liens pour se préparer au mieux à l'ASSR 1 ou à l'ASSR 2 en plus des actions conduites en classe : http://preparer-assr.education-securite-routiere.fr/

Comment se déroule l'épreuve ?

L'épreuve propose 20 questions à choix multiples illustrées de séquences animées en images. L'attestation est attribuée aux élèves ayant obtenu au moins 10/20 à l'épreuve. Elle est délivrée par le chef d'établissement.

Se renseigner davantage

Les sites institutionnels sont consultables pour apporter plus de précision, en voici quelques adresses :

• https://www.education.gouv.fr/les-attestations-scolaires-de-securite-routiere-2699

• https://www.securite-routiere.gouv.fr/les-differents-permis-de-conduire/apprendre-tout-au-long-de-la-vie-attestations-et-4/attestation-0

• https://eduscol.education.fr/education-securite-routiere/spip.php?page=mot&id_mot=17

CAA

2021-03-29T15:40:47Z

Certificat d'Aisance Aquatique (CAA)

Le passage de ce test est proposé en 6° ou 5° aux élèves qui, à leur arrivée au collège, ne maîtrisent pas les compétences de base pour être à l'aise dans l'eau :

Sauter dans l'eau en s'immergeant le visage – flotter sur le dos – rester ''debout'' dans l'eau sans appuis solides – nager sur le ventre pendant vingt mètres – s'immerger pour passer sous un objet flottant.

Son obtention permet l'accès aux activités aquatiques dans le cadre des accueils collectifs de mineurs (article A. 322-3-1 du code du sport).

BO Certificat d'aisance aquatique